Ivar Skjærpe

Stilling: Geolog/geofysker
Bakgrunn: Master of Science & Technology, NTNU

Jeg var ferdig utdannet i 2004, skrev diplomoppgaven min i ExxonMobil og ble ansatt samme året jeg var ferdig. Da jeg ble ansatt, fikk jeg tilbud om å være med i et rotasjonssystem for nyansatte - New Hire Development Program. Dette programmet har et kjernepensum av kurs som jeg fikk delta i - de fleste i Houston. I tillegg innebærer programmet at jeg hadde en rotasjonsordning hvor jeg jobbet 9 måneder i hver av de store avdelingene Exploration, Development og Production. I hvert prosjekt hadde jeg en erfaren kollega som fungerte som min mentor. Vedkommende skal i prinsippet bruke 20% av sin tid til å lære opp den nyansatte, uansett hvilket nivå den nyansatte befinner seg på. ExxonMobil fokuserer mye på praktisk læring.

Som nyansatt får man raskt en viktig og betydelig rolle i et flerfaglig team og blir gitt både ansvar og tillit. Dette har vært, og er, både motiverende og lærerikt.

Etter jeg var ferdig som New Hire har jeg hatt flere stillinger i Exploration og Production der jeg jobbet som Generalist, men med spesiell vekt på mitt interessefelt som er seismisk tolkning. Jeg har jobbet alt fra store regionale studier på 2D seismikk ned til fin tolkning og brønnplanlegging på opererte felt. I produksjon ble jeg blant veldig mye annet også eksponert for gologisk modellering og fikk i tillegg til seismikk spesiell interesse for dette.

For tiden jobber jeg i Exploration Company i Houston som låner meg ut til forskjellige Business Units for at jeg skal bistå dem med bygging av modeller verden over. Akkurat nå er jeg engasjert i Tengiz-feltet i Kazakstan som er et gigantisk karbonatfelt. Muligheten til å jobbe internasjonalt med internasjonale felt gir stor faglig tilfredstillelse og gir meg anledning til å få en mye videre erfaring fra flere basseng, flere letemodeller og veldig varierende avsetningsmiljøer.

I tillegg til dette bygger jeg nettverk med ekspertise verden over som jeg vil dra nytte av gjennom resten av min karriere.